Учебная модель: Конкуренция между видами и разделение экологических ниш

Эта модель - компонент ИУМК (инновационного учебно-методического комплекса) «Экология. Конструирование биосферы», разработанного в 2008 г. Д. А. Шабановым, А. Г. Козленко и М. А. Кравченко по заказу НФПК (Национального фонда подготовки кадров) Российской Федерации (подробнее об этом проекте - в статье "Инновации и реальность"; причины, по которым этот комплекс не используется, коротко описаны в колонке "Учебники. Прямиком в послезавтра"). Эта модель размещена здесь для ее использования в учебном процессе.

Модель показывает разделение ниш двумя близкими видами, отличающимися по диапазонам толерантности к существенному фактору среды.  Теоретический материал, относящийся к модели, находится в разделе Конкуренция и экологическая ниша пособия "Экология: биология взаимодействий".

В рабочей зоне экрана показан участок берега с разным режимом влажности. На этом участке высеваются семена двух близких видов растений, для которых пользователь задает диапазоны толерантности к влажности, после чего имитируется конкуренция этих видов на определенном градиенте данного фактора. Установка толерантности производится ползунками на соответствующей шкале диаграмм в инструментальной зоне экрана.

Инструкции по работе с моделью находятся в самой нижней части ее окна; если эти инструкции не помещаются в окошке, их можно прокрутить вверх-вниз стрелочками рядом с ними справа. Чтобы начать работу с моделью, надо "щелкнуть" мышью по окошку-заставке

Некоторые задачи, которые можно решить при работе с моделью:

Подбирая диапазоны толерантности, добейтесь трех возможных исходов конкуренции:

— полного вытеснения одного вида другим (конкурентное исключение),

— сосуществования двух видов с разделением экологической ниши;

— ситуации, когда исход конкуренции носит вероятностный характер.

Определите, при каких соотношениях диапазонов толерантностей достигается каждый из этих результатов.

Коментарі

Картинка користувача Гексли.

что вторая и третья задача решаются идентично? Странно, что нет задания на построение ситуации, когда эти два вида расходятся по двум разным экологическим нишам.

Они могут "расходиться" по двум нишам и могут конкурировать с вероятностным исходом...

Картинка користувача Гексли.

Модель выдаёт "вы справились со вторым заданием" и если смоделировать ситуацию, когда исход конкуренции носит вероятностный характер, и если два вида действительно развести по разным нишам.

Это не фича, это - баг!
К сожалению, исправить сейчас нельзя...

Картинка користувача Гексли.

тогда, по-моему, стоит поменять местами постановку задач в "словесах". Согласно им, второе задание - на вероятностный исход, в то время как в модели - на сосуществование в двух разных нишах. Слово "разных" стоит добавить в описание, потому что разделение ниши можно понимать и как "два вида разделяют одну и ту же нишу".

Тогда будет исключена путаница хотя бы в постановке задач, раз путаницу в их реализации исправить невозможно.

Модель работает вполне корректно без изменения постановки задач. Баг заключается в том, что модель выдает как правильный вариант вероятностного исхода во втором задании.
Если виды занимают разные ниши, то они не конкурируют. Здесь рассматривается одномерная ниша, где определяющим фактором является влажность. Вероятностный исход возможен в том случае, если ниши максимально схожи, а на выигрыш того или иного вида влияют факторы, которые здесь не учтены.