Зоология позвоночных-2016. Тест по II теме курса

Дорогие второкурсники, наконец-то могу сообщить результаты тестирования по рыбам. Надеюсь, вскоре выложу общую картину (с учетом оценок, которые вы получили, сдавая темы своим преподавателям).

Прежде всего, несколько слов о том, как я решил выставлять оценки за тестирование. В ходе тестирование получается распределение ваших результатов, выраженных в % правильных ответов. Мне нужно перевести его в баллы. В курсе экологии в 2015 году я принимал лучший результат за 100% максимальной оценки, а за самый худший ответ из тех, которые, с моей точки зрения, заслуживали оценки "удовлетворительно" (т.е. за самую "слабую" "тройку) я давал 50% от максимального количества баллов. Как показал опыт, это не лучший вариант: максимальную оценку получл один-единственный человек, а все, даже те, кто отстал от него совсем чуть-чуть, уже теряли баллы.

На вступительной лекции я сказал, что я буду выбирать "худшую" тройку, "худшую" пятерку и лучший результат. Я посчитал так, как планировал... и мне это показалось неудобным, и я решил считать несколько иначе. Поясню вначале на примере.

Ниже — распределение результатов, от худшего до лучшего, и соответствующий ему способ выставления оценки. Для примера использована максимальная оценка в 4 балла. Смотрите: диапазон результатов от 0% до 49% делится на количество поддиапазонов, соответствующих половине максимальной оценки (первый — ноль баллов, последний — на единицу меньше половины максимальной оценки). Диапазон от 50% до 100% делится на количество поддиапазонов, на единицу превышающее половину максимальной оценки (первый — половина максимального балла, последний — максимальный балл). В том случае, если максимальный балл равен четырем, первая половина шкалы делится на две части, а вторая — на три.

За второй тест в курсе зоологии позвоночных, как указано в правилах этого курса, дается 8 баллов, за третий и четвертый — по 10. Предыдущее распределение было искусственным, равномерным. А ниже — действительное распределение оценок, полученных вами за тест. Выше графика рассеяния лежит гистограмма, описывающая распределение ваших работ по количеству правильных ответов, правее — гистограмма, отражающая распределение полученных оценок

Я считал удовлетворительными работы, где было более трети правильных ответов.

А теперь — результаты каждого студента по отдельности. Перед тем как их привести, хочу извиниться, если неправильно написал чью-то фамилию, имя или группу. Многие из вас, заполняя графу "имя" на листе с ответами, указали инициал, а не имя; имена некоторых из вас я знаю от преподавателей, которые ведут практические занятия. Вероятно, не все из тех, кто числится на курсе (но не писали тест) указаны в моем списке. Наконец, не для всех студентов указаны группы. Пожалуйста, если вы видите ошибку в списке, не обижаясь на нее, сообщите мне, что надо исправить (например, в комментарии к этой странице).

Студент

Группа

% правильных ответов

Балл

Авдеева Алина

 

42,0

5

Агапий Анастасия

БМ-21

58,0

7

Адонкина Ирина

БХ-21

38,0

4

Акжигитов Рустам

БМ-21

47,0

5

Аксенов Д.

БФ-21

   

Аль-Амуди Аливия

БХ-21

56,0

7

Андреев Дмитрий

БГ-21

35,0

4

Аристова О.

БФ-21

48,0

6

Артёмова Ольга

БГ-21

39,0

4

Баранникова София

БМ-21

28,0

3

Баскакова Майя

БХ-21

61,0

7

Белова Дарья

БМ-21

46,0

5

Бескоровайный Е.

Б-121

   

Бойко Е.

БХ-21

   

Бондарева Яна

Б-121

49,0

6

Бондаренко Андрей

БМ-21

68,0

8

Бунель Любовь

БХ-21

39,0

4

Василенко В.

БХ-21

56,0

7

Василенко Кристина

БМ-21

29,0

3

Винюкова Анна

БХ-21

66,0

8

Воловик Екатерина

БГ-21

37,0

4

Выплавин Тимофей

БХ-21

56,0

7

Вьюник Елизавета

БМ-21

66,0

8

Гавилей Анастасия

БГ-21

46,0

5

Гайворонская Елизавета

БМ-21

39,0

4

Гетьман Я.

Б-121(БГ-21)

   

Гончаренко Никита

БХ-21

46,0

5

Гончаренко Т.

Б-124

   

Гончаров Роман

Б-121

41,0

5

Гордиенко Мария

Б-123

36,0

4

Гречковская А.

Б-122

68,0

8

Григоренко Роман

БФ-21

46,0

5

Гринёва Валерия

БГ-21

45,0

5

Дели Оксана

БФ-21

43,0

5

Доброгорская Яна

БГ-21

48,0

6

Дрич А.

Б-121

37,0

4

Ермаков Даниил

БХ-21

61,0

7

Зыкина Ирина

Б-121

41,0

5

Кашина Анна

Б-121

40,0

4

Клиновая Александра

Б-122

62,0

7

Колбасова Л.

Б-121

51,0

6

Колодей Анна

БГ-21

42,0

5

Коробкова Ангелина

БГ-21

54,0

6

Куликова Екатерина

БГ-21

39,0

4

Ленкевич Екатерина

Б-122

31,0

3

Лозинская Карина

Б-122

37,0

4

Любка Александра

Б-121

51,0

6

Мазанько Евгений

БФ-21

32,0

3

Мамедов С.

БФ-21

32,0

3

Мариненко Екатерина

Б-121

32,0

3

Марковская Оксана

Б-122

65,0

8

Марченко Д.

Б-121

   

Матвеева Юлия

Б-123

56,0

7

Миренкова Яна

Б-123

34,0

4

Могилевцева Алина

БФ-21

43,0

5

Назарова Анастасия

Б-123

38,0

4

Недашковская Оксана

Б-122

33,0

4

Орел Виолетта

Б-124

47,0

5

Отченашенко Алина

Б-122

48,0

6

Перегинец Анна

Б-124

42,0

5

Подпрятова Юлия

БХ-21

39,0

4

Пономарев Сергей

Б-122

58,0

7

Попова А.

БФ-21

   

Предыбайло Ольга

БГ-21

39,0

4

Прудкая Аня

БГ-21

22,0

2

Резуненко А.

БХ-21

63,0

8

Романов Даниил

БГ-21

27,0

3

Руденко И.

Б-123

   

Русаченко Евгений

БХ-21

59,0

7

Рыбалко А.

БФ-21

47,0

5

Рябченко Анастасия

Б-124

33,0

4

Селина Анастасия

Б-124

44,0

5

Семенюк Марина

БФ-21

29,0

3

Скорбатюк Марина

Б-123

48,0

6

Таджиев Д.

БФ-21

   

Тарасенко Екатерина

Б-124

50,0

6

Тимофеева Ольга

БГ-21

50,0

6

Товстуха Игорь

Б-122

60,0

7

Троценко Н.

Б-122

37,0

4

Умирова Е.

Б-121

   

Федик Евгений

Б-123

39,0

4

Фокина Мария

БХ-21

58,0

7

Хмылко Богдан

Б-123

30,0

3

Холикова Махлие

БМ-21

39,0

4

Шевченко Александр

БХ-21

67,0

8

Шейка Мария

БГ-21

48,0

6

Шерстюк Дарья

БХ-21

69,0

8

Шомина Полина

Б-123

53,0

6

Шпак Любовь

БМ-21

57,0

7

Шубина София

Б-123

28,0

3

Щербань Татьяна

БХ-21

54,0

6

Якимчук Ю.

Б-122

46,0

5

 

Не переживайте, если получили меньше, чем хотели. Если напряжетесь — сможете пересдать. Хуже всего тем, кто не писал тест...

Работаем дальше!

Комментарии

Не покидает ощущение, что, расшифровывая ваши описания принципа выставления оценок, я матметоды в биологии выучу лучше, чем посещая практики и лекции)

...дойдете до практикума по обработке данных - и там продвинетесь посерьезнее!