Ви перебуваєте на сайті двох біологів, викладачів кафедри зоології та екології тварин біологічного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Batrachos (βάτραχος, читається «батрахос») — це давньогрецька назва зелених жаб, об’єкта досліджень авторів сайту і загалом символу біології. Сайт створено на початку 2011 р.

Блог — це колонки D.Sh. тих часів, коли він був колумністом журналу Компьютерра, його фотографії та замітки. Інтернет-підтримку курсів D.Sh. и М_К забезпечують Новини и Курси, як онлайн-курс зоології хребетних, підручник екології тощо. Жаби etc — це статті членів групи популяційної екології амфібій Каразинського університету, а Джерела — навчальна література та інші корисні для студентів тексти. Мапа сайту

Batrachos створено за ініціативою авторів та під їх відповідальність. Автори вдячні за пошук помилок на сайті. Шановні читачі, будь ласка, реєструйтеся, запитуйте, сперечайтеся, коментуйте! Дякуємо за посилання на сайт у соцмережах та за підтримку посилань інших людей.

D.Sh., М_К

Нове на сайті

 

Факультетська олімпіада з біології - 2019

27 лютого 2019 р. відбулася олімпіада з біології серед студентів біологічного факультету Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна. Участь взяло 15 студентів. Вітаємо переможців: Георгія Бондаренка (ІІІ курс), який посів І місце, та Романа Трохимчука (ІV курс), який посів ІІ місце. Павло Отряжій (V курс) відстав від Трохимчука зовсім несуттєво — але, усе ж, отримав лише ІІІ місце. Усі, хто узяли участь — молодці! Добре, що свої сили спробувало досить багато першокурсників.

У Мелітополь на наступний етап олімпіади мають поїхати Бондаренко та Трохимчук. 

Й інші новини

F1. Ланцюг попередників. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

F1-1. (Погляд назад з прикінцевої точки шляху)
F1-2. Етапи антропогенезу
F1-3. (Етапи розвитку матеріальної культури доісторичної людини) 

Додаток F1-4. (Гібридизація різних видів людей)
Додаток F1-5. (Зоологічна номенклатура)
Інтегровані науки

Участь Батурина

Нам приготовлена участь Батурина. Надо осознать это, держать в памяти и действовать, исходя из возможности такого сценария. И самое важное в такой ситуации — уходить, не останавливаясь.

...й усілякі дрібниці

D3. Життя змінює планету. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

D3-1. Як визначити час в літописі Землі?
D3-2. Як вивчають дерево життя?
D3-3. (Киснева революція) 

Додаток D3-4. (Астероїдні бомбардування молодої Землі)
Додаток D3-5. (Як встановлюють вигляд викопних істот?)
Інтегровані науки

D1. Речовини для життя. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

D1-1. (Важливіші групи органічних речовин)
D1-2. (Абогенний синтез органічних речовин)

Додаток D1-3. (Органіка у космосі)
Інтегровані науки

C3. Активна Земля. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

C3-1. (Будова Землі)
C3-2. (Осадові, вивержені та метаморфічні породи)
C3-3. (Геохронологічна шкала)

Додаток C3-4. ()
Додаток C3-5. ()
Інтегровані науки

D2. Життя та природний добір. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

D2-1. Чим живе відрізняється від неживого?
D2-2. Походження життя

Додаток D2-3. Реакція Бутлерова
Додаток D2-4. Як виникає нова інформація?
Додаток D2-5. (Хіральність біомолекул) 
Інтегровані науки

C2. Земля та Місяць. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

C2-1. "Щаслива" планета з великим супутником
C2-2. (Утворення Місяця)

Додаток C2-3. (Програма "Аполон")
Додаток C2-4. (Інверсії магнитного поля Землі)
Додаток C2-5. (Пошук позаземного життя)
Інтегровані науки

HistBio — 01. Курс "Историческое развитие биосистем"

На этой и последующих страницах будут размещены материалы, помогающие магистрам-биологам освоить курс "Историческое развитие биосистем"

HistBio — 02. Сила и слабость исторического подхода

Вступительная лекция к курсу исторического развития биосистем. Объяснительное значение изучения истории. Экскурс в философию познания с обсуждением того, на каком фундаменте стоит храм науки

C1. Сонячна система. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

C1-1. Місце Землі у Всесвіті
C1-2. (Утворення Сонячної системи)

Додаток C1-3. ()
Додаток C1-4. ()
Інтегровані науки

B5. Мікро-, макро- і мегасвіт. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B5-1. (Яке значення мають розміри?)
B5-2. (Парадокси квантової механіки)

Додаток B5-4. (Доля Всесвіту)
Додаток B5-4. (Темна матерія)
Додаток B5-5. (Темна енергія)
Інтегровані науки

A4. Наука — сила, що змінює світ. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A4-1. Від знахарства до наукової медицини
A4-2. (Рандомізований двойний сліпий дослід і доказова медицина)
A4-3. (Відкриття, що змінювали життя людей)		 Додаток A4-4. ("Розумний Ганс")  
Додаток A4-5. (Ефект плацебо) 

 

Інтегровані науки

B4. Загадка часу. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B4-1. Час механіки — вимір, що вміщує події
B4-2. Час термодинаміки — причина спрямованості подій
B4-3. (Час квантових подій і невизначеність майбутнього)
B4-4. (Час Ейнштейна)

Додаток B4-5. (Чи можливі мандри у часі?)
Додаток B4-6. Вечірка Гокінга 
Додаток B4-7. Короткий конспект
Інтегровані науки

Під час загострення російсько-української війни після 24.02.2022 Batrachos розташовано на американському хостингу WISEINFOTEC . Автори сайту вдячні за допомогу у підтриманні життєздатності сайту.
Batrachos створено за ініціативою авторів та під їх відповідальність. Автори вдячні за пошук помилок на сайті. Шановні читачі, будь ласка, реєструйтеся, запитуйте, сперечайтеся, коментуйте! Дякуємо за посилання на сайт у соцмережах та за підтримку посилань інших людей