| ← |
"Півтори природи людини" |
→ |
| Питання щодо жіночої репродуктивної біології | Підказки для пошуку відповіді на питання щодо жіночої репродуктивної біології | Варіант відповідей на питання щодо жіночої репродуктивної біології |
| "Півтори природи людини"-14 | "Півтори природи людини"-15 | "Півтори природи людини"-16 |
Підказки для пошуку відповіді на питання щодо жіночої репродуктивної біології
Обговорення питань, що поставлені на попередній сторінці, дозволило встановити деякі причинно-наслідкові зв'язки.
Перш за все, слід підкреслити різницю між естральним та менструальним циклами. В естральному циклі момент рецептивності (здатності завагітніти) у самиці є явним. Еструс пов'язаний з овуляцією — виходом яйцеклітин з яєчників та створенням можливості для запліднення. У багатьох видів спостерігаються кров'янисті виділення зі статевих шляхів. Фактично, під час еструсу самиця повідомлює самців про свою рецептивність. Саме з цим пов'язана сексуальна активність у видів з естральним циклом.
Що відбувається на фото?
На фото показана так зване «собаче весілля». Попереду — сука, тобто самиця собаки (в цьому контексті це слово не є лайкою). За нею слідують як мінімум 10 кобелів (самців). Ймовірно, частина цих кобелів втекла від хазяїв, коли відчули запах суки, яка пустує, адже деякі з кобелів виглядають як породні. Ця церемонія закінчиться тим, що один або кілька з цих кобелів спаруються з сукою. На цьому яскравий період зосередженості на сексі у житті цих собак скінчиться. В інший час, крім еструсу, собаки не паруються (хоча можуть імітувати пов'язані з паруванням рухи). Навіщо ж кобелям паруватися з сукою, якщо вона від цього не завагітніє?
В менструальному циклі овуляція та зовнішні прояви циклу розділені в часі. Виділення зі статевих шляхів включають зруйновані клітини ендометрію (епітелію матки), секрет специфічних залоз та певну кількість крові. Принципова різниця естрального та менструального циклу в тому, що зовнішні виділення є ознакою овуляції при естральному циклі і, навпаки, не пов'язані з овуляцією при менструальному циклі. Головна особливість менструального циклу — прихована овуляція.
Наслідком цього є те, що при менструальному циклі самцю (тобто чоловіку) незрозуміло, коли слід паруватися з самицею (жінкою). Людина є постійно сексуальним видом тварин. У постійних парах (і не лише в них) парування може відбуватися майже постійно (крім часу менструації, але іноді, в тій або іншій формі, навіть і в цей час). Якщо на репродуктивну поведінку чоловіка впливають вроджені механізми (а ми маємо вагомі підстави для такого припущення), ці механізми, що є наслідком добору, мають збільшувати пристосованість цього чоловіка, тобто його внесок у майбутні покоління. Однократне парування, як у собак, недостатньо для того, щоб забезпечити високоймовірну вагітність жінки. Щоб підвищити ймовірність вагітності, чоловій має паруватися з жінкою багаторазово (і, до речі, за можливості запобігати паруванню жінки з іншими чоловіками). У такому разі у чоловіка підвищуються шанси «спіймати» стан овуляції та залишити потомство.
Чи пов'язані зміни в жіночій репродуктивній біології (перехід до менструального циклу — одна з них) з характерними особливостями людини? Ймовірно, так, саме тому, що зміни у функціонуванні родини сприяли забезпеченню тривалого та затратного розвитку дитини за підтримки батьків (у кращому випадку — обох батьків).
Одним зі способів показати причинно-наслідкові зв'язки є побудова схем, наприклад таких, як показано нижче.
Зрозуміло, що наведена схема є лише фрагментом ширшої схеми. Схема, яку зробив автор курсу, демонструє причинно-наслідкові зв'язки між 40 тезами. Частина з них стосується загального, найпоширенішого серед роздільностатевих тварин випадку; частина характеризує casus Homo. Деякі з цих тез показані на наведеному фрагменті.
Автор курсу пропонує студентам зібрати таку схему як пазл, з окремих компонентів. Тут ці тези наведені нижче поза їх логічного зв'язку, просто за абеткою. Втім, може це допоможе зрозуміти логіку можливої відповіді, яка буде запропонована на наступній сторінці, доступ до якої автор відкриє пізніше, ніж студенти отримають цю підказку.
1. Біологічна пристосованість (яку підвищує природний добір) вимірюється внеском у наступні покоління
2. Визначальний фізіологічний внесок у розмноження робить ♀
3. Виключно тривале дитинство та період залежності від батьків
4. Від типового сценарію можливі відхилення: альтернативні стратегії ♂ і ♀
5. ♂ демонструє у зовнішності та поведінці маркери “якісних генів”
6. Деякі ♂ можуть мати величезну кількість нащадків
7. Дитина народжується фізіологічно недозрілою
8. Дитина, що не отримує ресурси від ♂, має шанси вижити
9. Дитина, що рано втратила матір, скоріше за все, загине
10. Для тривалого зв’язку ♀ з ♂ їй слід визначити здатність ♂ надавати ресурси
11. Добір підтримує ♀, що паруються багато разів
12. Екстраординарно великий мозок, у тому числі у дитини
13. Залицяння “тритактне”: ♀ показує, що вона молода, красива, плодюча і готова до нових відносин; ♂ демонструють щедрість та “якісні гени”; ♀ обирає кращого ♂
14. Засвоєння культури потребує тривалого навчання
15. Значна частина ♀ “зайнята” і не може вступити у довгостроковий зв’язок
16. ♀ і ♂ живуть родиною протягом тривалого часу
17. Люди — підродина, рід та вид з широким набором культурних пристосувань, зі здатністю до прогнозування середовища з використанням спільно побудованої культурно обумовленої моделі у психіці (“грегорієві істоти”)
18. Менструальний цикл забезпечує приховану овуляцію
19. Під час залицяння, що буває затратним, ♂ демонструє ♀ здатність надавати ресурси
20. Після певного віку пристосованість ♀ зростає більше, коли вона турбується про онуків, а не коли народжує нових дітей
21. Плодючість ♀ є суттєво обмеженою
22. Потомство ♂ від будь-якої ♀ має певні шанси на виживання
23. Пристосованість ♂ збільшують навіть дуже пізні діти
24. Пристосованість збільшує: народження дітей; турбота про дітей; турбота про онуків...
25. ♂ продукують багато “дешевих” статевих клітин (гамет)
26. ♀ продукують небагато “коштовних” гамет та часто виношують потомство
27. Ресурси, що надає ♂, можуть змінювати шанси його дитини не менш ніж гени ♂
28. Ризиковані роди внаслідок великої голови дитини
29. Різні статі — різні стратегії розмноження. На представників кожної статі діє добір, що відповідає особливостям їх стратегій розмноження
30. У багатьох видів ♀ обирає ♂ за його “шлюбним дарунком”
31. У здорової ♀ у певному віці настає клімакс; здоровий ♂ плодючий до кінця
32. У разі численних парувань “шлюбний дарунок” є “платою за парування”
33. У типовому випадку ♀ прискіпливо обирає ♂ для парування
34. У типовому випадку ♂ готов до парування майже з кожною ♀
35. У типовому випадку ♂ готов до парування майже з кожною ♀
36. Успіх потомства залежить від якостей, що успадковані як від ♀, так і від ♂
37. Фізіологічний внесок ♂ у розмноження є невеликим
38. ♀ часто не може забезпечити усі ресурси для дитини
39. Шанси дитини на виживання суттєво залежать від ресурсів, що надає ♂
40. Щоб запліднити ♀, ♂ має паруватися з нею багаторазово