ЗАВДАННЯ ІІ: Огляд наукової статті
«Запитання Писанця»:
І шо?
(традиційне запитання Євгена Максимовича Писанця, першого президента Українського герпетологічного товариства, яке він задавав після закінчення будь-якої доповіді, яка заздалегідь не містила доступної для слухачів відповіді на це питання)
Студенти мають зробити стислий огляд якісної біологічної статті, яку вони мають обрати самі з врахуванням сфери свого інтересу. Треба не просто написати текст в академічному чи науковому стилі; не просто коректно цитувати в ньому використані джерела. Це має бути огляд якісної міжнародної біологічної статті. Оскільки головною мовою науки у сучасному світі є англійська, пропоную зробити огляд певної англомовної біологічної статті, що опублікована за останнє десятиріччя в авторитетному міжнародному журналі. Наприклад, такими є журнали Nature Group. Статтю для аналізу можна обрати серед журналів цієї групи (попереднє посилання) або з використанням тематичного пошуку. Ще один з найавторитетніших журналів — Sciense. Слід використовувати саме статті (Articles), а не новини (News) тощо. Слід обирати статті відкритого доступу (Open Access). Не треба брати обирати статтю, що є оглядом (Review), адже в оглядах матеріалом є роботи інших авторів, а методом — засоби їх аналізу. Обирайте дослідницькі статті (Research, Regular Papers тощо), де матеріалом є ті або інші біологічні об'єкти, та використовуються саме методи біологічного дослідження.
Вам доведеться зрозуміти статтю та описати її своїми словами — зрозумілими для ваших однокурсників!
Звісно, «за умовчанням» мова огляду — українська, адже навчання відбувається українською. Допустимі огляди англійською; російську мову прошу не використовувати (її й так забагато у нашому оточенні). Тим студентам, хто погано володіє англійською, раджу користуватися онлайн-перекладачами; здається, найкращу репутацію з них останнім часом має DeepL, який, крім іншого, можна використовувати як розширення (extension) для Chrome та низки інших браузерів. У випадку необорних проблем з англійською можна використати статті у якісних міжнародних журналах, написані іншими мовами Європейського Союзу (у разі, якщо ви почнете шукати такі статті, ви побачите, наскільки в міжнародній науці переважає англійська).
Як відрізнити якісну статтю, яку є сенс оглядати, від якоїсь іншої? Це стаття, яка:
— опублікована у журналі з доброю репутацією (бажано — такому, що індексується в Scopus, що можна перевірити за допомогою Scimago Journal & Country Rank або Web of Science, що можна перевірити за допомогою Master Journal List);
— повідомляє про результати досліджень її авторів (а не є оглядом, розповіддю про дослідження інших людей, новиною, навчальним, науково-популярним текстом тощо);
— містить детальні пояснення того, чому щось робилося (типово — в Introduction), що саме і як (типово — в Methods), що саме отримано (Results), і що з цього витікає (Discussion);
— у типовому випадку — містить результати статистичного аналізу отриманих результатів.
І головне: ця стаття має бути вам цікавою!
У вашому огляді зверніть особливу увагу на структуру наукової статті, про яку ви розповідаєте. Порівняйте цю структуру з типовою структурою статті: Назва (Title); Автори (Authors); Резюме (Summary); Ключові слова (Key words); Вступ (Introduction); Матеріал (Material); Методи (Methods); Результати (Results); Обговорення (Discussion); Подяки (Acknowledgements); Використані джерела (References); Додатки (Appendices). Деякі елементи цієї структури можуть бути відсутні або певним чином об'єднані, але у більшості наукових статей ви можете побачити майже усі перелічені елементи. Роблячи огляд статті, логічно пройти по цих елементах структури (крім, можливо, резюме, яке само по собі буде частково перетинатися з оглядом, та ключових слів, які слугують переважно для пошуку статей, які стосуються певної теми).
Вимоги до огляду:
— він має бути цікавим для свого автора і потенційних читачів (інших студентів-першокурсників);
— текст має бути написаним автором огляду; автоматичні перекладачі під час роботи використовувати можна, а вставляти шматки автоматичного перекладу тексту вихідної статті — ні;
— він має бути написаним у стилі, наближеному до наукового;
— він має бути зрозумілим без додаткових пояснень для читача зі шкільною освітою;
— текст має бути написаним студентом самостійно, своїми словами, або містити чітко показані цитати;
— огляд має містити коректне цитування джерел, правильно оформлені посилання у тексті та правильно зроблений опис літературних джерел (ви вчилися цьому у попередньому завданні);
— він має містити активне посилання на сторінку в мережі, де розташована ця стаття;
— в цілому огляд має давати уявлення чому щось робили, який матеріал і якими методами досліджували, що зареєстрували, що з цього витікає та чим це важливо.
Орієнтовний обсяг огляду — приблизно півтори сторінки (у разі необхідності можна відходити від цього орієнтиру).
Досвід аналізу перших оглядів дозволяє визначити кілька типових недоліків. Простіше виправити проблеми з назвою роботи.
Уявіть собі огляд, припустимо, цієї статті. Яка назва цього огляду (назва в тексті, не назва файлу!) є найбільш адекватною:
— Іванов, 2;
— Аромат привабливості та запах успіху: крос-модальні впливи на сприйняття людини;
— Огляд статті «Аромат привабливості та запах успіху: крос-модальні впливи на сприйняття людини»;
— Дослідження впливу запахів інших людей на їх сприйняття, згідно з роботою Charles Spence у журналі Cognitive Research (2021);
— Огляд статті: Spence, C. The scent of attraction and the smell of success: crossmodal influences on person perception. Cognitive Research, 2021.
Вам зрозуміла відповідь?
Звісно, найзрозумілішими назвами оглядів є дві останні. Крім назви огляду слід вказати ім'я та прізвище автора огляду — тобто ваше ім'я та прізвище.
Чи слід транслітерувати українською імена та прізвища авторів статей, які ви оглядаєте? Скоріше за все, це буде зайвим. А навести переклад назви статті (вже в тексті огляду) буде корисним.
Складніше написати текст, який буде зрозумілим для його потенційних читачів.
В епіграфі до цієї сторінки наведено те, що можна назвати «запитанням Писанця». Слід пам'ятати, що будь-які дослідження, будь-які результати мають сенс не сами по собі, а у зв'язку з тими уявленнями, які мали місце до цього дослідження. Стаття, що має сенс, відповідає на якесь явне або неявне запитання. Ця відповідь може щось проясняти, відкривати нові можливості, ставити нові запитання. Коли зрозуміло, як обговорюване дослідження розвиває наявні уявлення, відкриває нові можливості, відповідь на питання «і шо?» стає зрозумілою. Оптимальний варіант — не чекати, поки хтось поставить це запитання, а відразу будувати огляд таким чином, щоб заздалегідь давати відповідь на це запитання.
Огляди слід розміщувати у форматі *docx або *pdf у стрічці Telegram під назвою Прізвище_Завдання ІІ.