Дорогие второкурсники, наконец-то могу сообщить результаты тестирования по рыбам. Надеюсь, вскоре выложу общую картину (с учетом оценок, которые вы получили, сдавая темы своим преподавателям).
Прежде всего, несколько слов о том, как я решил выставлять оценки за тестирование. В ходе тестирование получается распределение ваших результатов, выраженных в % правильных ответов. Мне нужно перевести его в баллы. В курсе экологии в 2015 году я принимал лучший результат за 100% максимальной оценки, а за самый худший ответ из тех, которые, с моей точки зрения, заслуживали оценки "удовлетворительно" (т.е. за самую "слабую" "тройку) я давал 50% от максимального количества баллов. Как показал опыт, это не лучший вариант: максимальную оценку получл один-единственный человек, а все, даже те, кто отстал от него совсем чуть-чуть, уже теряли баллы.
На вступительной лекции я сказал, что я буду выбирать "худшую" тройку, "худшую" пятерку и лучший результат. Я посчитал так, как планировал... и мне это показалось неудобным, и я решил считать несколько иначе. Поясню вначале на примере.
Ниже — распределение результатов, от худшего до лучшего, и соответствующий ему способ выставления оценки. Для примера использована максимальная оценка в 4 балла. Смотрите: диапазон результатов от 0% до 49% делится на количество поддиапазонов, соответствующих половине максимальной оценки (первый — ноль баллов, последний — на единицу меньше половины максимальной оценки). Диапазон от 50% до 100% делится на количество поддиапазонов, на единицу превышающее половину максимальной оценки (первый — половина максимального балла, последний — максимальный балл). В том случае, если максимальный балл равен четырем, первая половина шкалы делится на две части, а вторая — на три.
За второй тест в курсе зоологии позвоночных, как указано в правилах этого курса, дается 8 баллов, за третий и четвертый — по 10. Предыдущее распределение было искусственным, равномерным. А ниже — действительное распределение оценок, полученных вами за тест. Выше графика рассеяния лежит гистограмма, описывающая распределение ваших работ по количеству правильных ответов, правее — гистограмма, отражающая распределение полученных оценок
Я считал удовлетворительными работы, где было более трети правильных ответов.
А теперь — результаты каждого студента по отдельности. Перед тем как их привести, хочу извиниться, если неправильно написал чью-то фамилию, имя или группу. Многие из вас, заполняя графу "имя" на листе с ответами, указали инициал, а не имя; имена некоторых из вас я знаю от преподавателей, которые ведут практические занятия. Вероятно, не все из тех, кто числится на курсе (но не писали тест) указаны в моем списке. Наконец, не для всех студентов указаны группы. Пожалуйста, если вы видите ошибку в списке, не обижаясь на нее, сообщите мне, что надо исправить (например, в комментарии к этой странице).
Студент |
Группа |
% правильных ответов |
Балл |
Авдеева Алина |
42,0 |
5 |
|
Агапий Анастасия |
БМ-21 |
58,0 |
7 |
Адонкина Ирина |
БХ-21 |
38,0 |
4 |
Акжигитов Рустам |
БМ-21 |
47,0 |
5 |
Аксенов Д. |
БФ-21 |
||
Аль-Амуди Аливия |
БХ-21 |
56,0 |
7 |
Андреев Дмитрий |
БГ-21 |
35,0 |
4 |
Аристова О. |
БФ-21 |
48,0 |
6 |
Артёмова Ольга |
БГ-21 |
39,0 |
4 |
Баранникова София |
БМ-21 |
28,0 |
3 |
Баскакова Майя |
БХ-21 |
61,0 |
7 |
Белова Дарья |
БМ-21 |
46,0 |
5 |
Бескоровайный Е. |
Б-121 |
||
Бойко Е. |
БХ-21 |
||
Бондарева Яна |
Б-121 |
49,0 |
6 |
Бондаренко Андрей |
БМ-21 |
68,0 |
8 |
Бунель Любовь |
БХ-21 |
39,0 |
4 |
Василенко В. |
БХ-21 |
56,0 |
7 |
Василенко Кристина |
БМ-21 |
29,0 |
3 |
Винюкова Анна |
БХ-21 |
66,0 |
8 |
Воловик Екатерина |
БГ-21 |
37,0 |
4 |
Выплавин Тимофей |
БХ-21 |
56,0 |
7 |
Вьюник Елизавета |
БМ-21 |
66,0 |
8 |
Гавилей Анастасия |
БГ-21 |
46,0 |
5 |
Гайворонская Елизавета |
БМ-21 |
39,0 |
4 |
Гетьман Я. |
Б-121(БГ-21) |
||
Гончаренко Никита |
БХ-21 |
46,0 |
5 |
Гончаренко Т. |
Б-124 |
||
Гончаров Роман |
Б-121 |
41,0 |
5 |
Гордиенко Мария |
Б-123 |
36,0 |
4 |
Гречковская А. |
Б-122 |
68,0 |
8 |
Григоренко Роман |
БФ-21 |
46,0 |
5 |
Гринёва Валерия |
БГ-21 |
45,0 |
5 |
Дели Оксана |
БФ-21 |
43,0 |
5 |
Доброгорская Яна |
БГ-21 |
48,0 |
6 |
Дрич А. |
Б-121 |
37,0 |
4 |
Ермаков Даниил |
БХ-21 |
61,0 |
7 |
Зыкина Ирина |
Б-121 |
41,0 |
5 |
Кашина Анна |
Б-121 |
40,0 |
4 |
Клиновая Александра |
Б-122 |
62,0 |
7 |
Колбасова Л. |
Б-121 |
51,0 |
6 |
Колодей Анна |
БГ-21 |
42,0 |
5 |
Коробкова Ангелина |
БГ-21 |
54,0 |
6 |
Куликова Екатерина |
БГ-21 |
39,0 |
4 |
Ленкевич Екатерина |
Б-122 |
31,0 |
3 |
Лозинская Карина |
Б-122 |
37,0 |
4 |
Любка Александра |
Б-121 |
51,0 |
6 |
Мазанько Евгений |
БФ-21 |
32,0 |
3 |
Мамедов С. |
БФ-21 |
32,0 |
3 |
Мариненко Екатерина |
Б-121 |
32,0 |
3 |
Марковская Оксана |
Б-122 |
65,0 |
8 |
Марченко Д. |
Б-121 |
||
Матвеева Юлия |
Б-123 |
56,0 |
7 |
Миренкова Яна |
Б-123 |
34,0 |
4 |
Могилевцева Алина |
БФ-21 |
43,0 |
5 |
Назарова Анастасия |
Б-123 |
38,0 |
4 |
Недашковская Оксана |
Б-122 |
33,0 |
4 |
Орел Виолетта |
Б-124 |
47,0 |
5 |
Отченашенко Алина |
Б-122 |
48,0 |
6 |
Перегинец Анна |
Б-124 |
42,0 |
5 |
Подпрятова Юлия |
БХ-21 |
39,0 |
4 |
Пономарев Сергей |
Б-122 |
58,0 |
7 |
Попова А. |
БФ-21 |
||
Предыбайло Ольга |
БГ-21 |
39,0 |
4 |
Прудкая Аня |
БГ-21 |
22,0 |
2 |
Резуненко А. |
БХ-21 |
63,0 |
8 |
Романов Даниил |
БГ-21 |
27,0 |
3 |
Руденко И. |
Б-123 |
||
Русаченко Евгений |
БХ-21 |
59,0 |
7 |
Рыбалко А. |
БФ-21 |
47,0 |
5 |
Рябченко Анастасия |
Б-124 |
33,0 |
4 |
Селина Анастасия |
Б-124 |
44,0 |
5 |
Семенюк Марина |
БФ-21 |
29,0 |
3 |
Скорбатюк Марина |
Б-123 |
48,0 |
6 |
Таджиев Д. |
БФ-21 |
||
Тарасенко Екатерина |
Б-124 |
50,0 |
6 |
Тимофеева Ольга |
БГ-21 |
50,0 |
6 |
Товстуха Игорь |
Б-122 |
60,0 |
7 |
Троценко Н. |
Б-122 |
37,0 |
4 |
Умирова Е. |
Б-121 |
||
Федик Евгений |
Б-123 |
39,0 |
4 |
Фокина Мария |
БХ-21 |
58,0 |
7 |
Хмылко Богдан |
Б-123 |
30,0 |
3 |
Холикова Махлие |
БМ-21 |
39,0 |
4 |
Шевченко Александр |
БХ-21 |
67,0 |
8 |
Шейка Мария |
БГ-21 |
48,0 |
6 |
Шерстюк Дарья |
БХ-21 |
69,0 |
8 |
Шомина Полина |
Б-123 |
53,0 |
6 |
Шпак Любовь |
БМ-21 |
57,0 |
7 |
Шубина София |
Б-123 |
28,0 |
3 |
Щербань Татьяна |
БХ-21 |
54,0 |
6 |
Якимчук Ю. |
Б-122 |
46,0 |
5 |
Не переживайте, если получили меньше, чем хотели. Если напряжетесь — сможете пересдать. Хуже всего тем, кто не писал тест...
Работаем дальше!
Коментарі
-
Не покидает ощущение, что, расшифровывая ваши описания принципа выставления оценок, я матметоды в биологии выучу лучше, чем посещая практики и лекции)
Идите на кафедру зоологии...
...дойдете до практикума по обработке данных - и там продвинетесь посерьезнее!