Інтегровані науки

Інтегровані науки

C1. Сонячна система. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

C1-1. Місце Землі у Всесвіті
C1-2. (Утворення Сонячної системи)

Додаток C1-3. ()
Додаток C1-4. ()

B5. Мікро-, макро- і мегасвіт. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B5-1. (Яке значення мають розміри?)
B5-2. (Парадокси квантової механіки)

Додаток B5-4. (Доля Всесвіту)
Додаток B5-4. (Темна матерія)
Додаток B5-5. (Темна енергія)

A4. Наука — сила, що змінює світ. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A4-1. Від знахарства до наукової медицини
A4-2. (Рандомізований двойний сліпий дослід і доказова медицина)
A4-3. (Відкриття, що змінювали життя людей)
Додаток A4-4. ("Розумний Ганс")  
Додаток A4-5. (Ефект плацебо) 

 

B4. Загадка часу. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B4-1. Час механіки — вимір, що вміщує події
B4-2. Час термодинаміки — причина спрямованості подій
B4-3. (Час квантових подій і невизначеність майбутнього)
B4-4. (Час Ейнштейна)

Додаток B4-5. (Чи можливі мандри у часі?)
Додаток B4-6. Вечірка Гокінга 
Додаток B4-7. Короткий конспект

B2. Матерія та енергія. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B2-1. Елементарні частинки
B2-2. Стандартна модель 
Додаток B2-3. Деякі визначення

B3. Зорі — фабрики елементів. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B3-1. Хімічні елементи та їх перетворення
B3-2. Життя та смерть зір
Додаток B3-3. Важка вода 

Відкоректоване за результатами апробації потижневе планування курсу «Природничі науки. Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

У ході експерименту МОН "Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів загальної середньої освіти” відбувається створення та апробація запропонованого Д.А.Шабановим та О.Г.Козленком курсу «Природничі науки. Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери». Тут розміщено програму, що коректується під час цього експерименту.

B1. Походження Всесвіту. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B1-1. Історія розвитку поглядів людини на Всесвіт
B1-2. Теорія відносності
B1-3. Великий вибух
Додаток B1-4. Одиниці відстані в астрономії
Додаток B1-5. Деякі етапи історії Всесвіту 

A3. Системність наукового знання. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A3-1. Системи та їх властивості
A3-2. Системність наукової картини світу
 

 

A2. Науковий метод. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A2-1. Як організувати дослідження?
A2-2. Науковий метод
A2-3. Статистична значущість
Додаток A2-4. Дослідження імовірнісних процесів за допомогою монет та імітаційних моделей  
Додаток A2-5. Підтвердження та спростування гіпотези: розгляд на прикладі моделі