Ви перебуваєте на сайті двох біологів, викладачів кафедри зоології та екології тварин біологічного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Batrachos (читається "Батрахос") — це грецька назва зелених жаб, об’єкта досліджень авторів сайту і загалом символу біології. Сайт створено на початку 2011 р.

Блог — це колонки D.Sh. тих часів, коли він був колумністом журналу Компьютерра, його фотографії та замітки. Інтернет-підтримку курсів D.Sh. и М_К забезпечують Новини и Курси, як онлайн-курс зоології хребетних, підручник екології тощо. Жаби etc — це статті членів групи популяційної екології амфібій Каразинського університету, а Джерела — навчальна література та інші корисні для студентів тексти. Мапа сайту

Batrachos створено за ініціативою авторів та під їх відповідальність. Автори вдячні за пошук помилок на сайті. Шановні читачі, будь ласка, реєструйтеся, запитуйте, сперечайтеся, коментуйте! Дякуємо за посилання на сайт у соцмережах та за підтримку посилань інших людей.

D.Sh., М_К

Новое на сайте

 

Кравченко та ін., 2018. Геміклональне спадкування у зелених жаб: випадковий курйоз, перехідний стан чи закономірний етап розвитку?

Кравченко М., Пустовалова Е., Федорова А., Шабанов Д. Геміклональне спадкування у зелених жаб: випадковий курйоз, перехідний стан чи закономірний етап розвитку? / Матеріали наукової конференції «Стан і біорізноманіття екосистем Шацького національного природного парку та інших природоохоронних територій», смт Шацьк, 13–16 вересня 2018 р. – Львів : СПОЛОМ, 2018. – С. 69-73.

XІІІ міжнародна конференція молодих науковців «Біологія: від молекули до біосфери»

У кінці листопада на Харківському біофаці буде проводитися традиційна молодіжна конференція «БІОЛОГІЯ: ВІД МОЛЕКУЛИ ДО БІОСФЕРИ». Вже тринадцята...

Перші інформаційні листи у файлі Word: українськийEnglish

A2. Науковий метод. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A2-1. Як організувати дослідження?
A2-2. Науковий метод
A2-3. Статистична значущість
Додаток A2-4. Дослідження імовірнісних процесів за допомогою монет та імітаційних моделей  
Додаток A2-5. Підтвердження та спростування гіпотези: розгляд на прикладі моделі 

 

Півтори природи людини – 03. Лекція I. Еволюція. Добір

Презентація першої лекції з курсу. Пояснювальне значення історичного підходу. Походження інформації внаслідок запам'ятовування наслідків випадкового вибору. Перехід від креаціоністської моделі ("так зроблено для такої-то цілі") до "еквілібристської" моделі ("ми спостерігаємо такий стан тому, що саме він є стійким").

A1. Шляхи пізнання світу. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A1-1. Уведення до курсу
A1-2. Шляхи пізнання
A1-3. Сліпа пляма: сприйняття і дійсність
Додаток A1-4. Еволюція типів поведінки
Додаток A1-5. Чому в нашому оці є сліпа пляма?
Додаток A1-6. Приклади псевдонауки

 

Зоологія-2018. Результати навчально-польової практики

Закінчилася чергова навчально-польова практика І-ІІ курсів на біологічній станції в Гайдарах. Тут наведено її короткі результати.

Гайдари. Практика. Екскурсія на Ніжній Добрицький ставок 5 липня 2018

Триває навчально-польова практика І-ІІ курсів у Гайдарах. Огромний масив фотографій, які робить фотофельдшер практики, Д.Б., доступні тут. Не конкуруючи з ним, покажу свої знімки, що були зроблені протягом однієї екскурсії. Більшість вражень цієї екскурсії (наприклад, нічний перехід ділянкою лісу, на якій ми тільки-но чули виття вовчої зграї), на фото не передаш, але щось відбилося й в них...

Попрацювали нормально. Випустили вибірку мічених зелених жаб, яку зібрали минулого разу. Ловили пуголовків. Записували співи жаб та крики сов за допомогою сучасного аудіорекордеру. Зробили геоботанічний опис околиць ставу. Просто подивилися на красу Національного Природного Парку "Гомільшанські ліси". Так, до речі, нагадайте мені ще один український університет крім нашого, Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна, де студенти у робочому порядку, у межах звичайного навчального плану проводять такі практики (два рази по місяцю на біологічній станції, якій більше за сто років)!

Зоологія-2018. Результати роботи протягом семестру

Повне зведення результатів роботи в семестрі. Всі 7 компонентів оцінки, з яких складається підсумковий результат. Дві людини (Іван Біляєв и Катерина Рикова) отримали максимальну кількість балів — 60.  

Экология: биология взаимодействия. Приложение II. Вопросы для зачета или экзамена

Вопросы, входящие в состав билетов для сдачи зачета или экзамена по экологии (биоэкологии). В состав билетов они входят в ином порядке, чем приведены здесь.

Підготовка до навчально-польової практики I і II курсів 2018 року

Навчально-польова практика I і II курсів пройде в 2018 році з 15 червня (п'ятниця) по 13 липня (п'ятницю).

UPD. Збір студентів, що від'їжджають на практику, у четвер, 14 червня, у 12 годині, в III-15. Треба буде пройти інструктаж з охорони праці, доздати (кому треба) гроші на харчування і вирішити усі нагальні питання. Від'їзд 15 червня, ІІ курс — в 9.30, І курс — в 13.30. Збір з речами перед головним корпусом, автобус буде забирати студентів безпосередньо відтіля.

Моделі для підготовки до другого тесту

Отримайте та розпакуйте файл. В ньому моделі для підготовки до тесту по ауекології та плеєр. Запускаєте плеєр та відкриваєте в ньому потрібну модель.

Якщо ваш курс звернеться з проханням перенести тест на 13 квітня, я піду назустріч. Вирішуйте! 

Моделі для підготовки до першого тесту

Отримайте та розпакуйте файл. В ньому моделі та плеєр. Запускаєте плеєр та відкриваєте в ньому потрібну модель. 

Результати студентської олімпіади з біології-2018

13 березня на біологічному факультеті Харківського національного університету імені В.Р. Каразіна відбулася студентська олімпіада з біології

Тут наведені завдання і результати олімпіади. Вітаймо переможців!