Зоология-2012. 7 мая - тест по птицам для всех групп!
Напоминаю, что тест по IV модулю (птицы) для всех групп будет проведен в понедельник, 7-го мая, на II паре (в лекционное время).
Ви перебуваєте на сайті двох біологів, викладачів кафедри зоології та екології тварин біологічного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Batrachos (βάτραχος, читається «батрахос») — це давньогрецька назва зелених жаб, об’єкта досліджень авторів сайту і загалом символу біології. Сайт створено на початку 2011 р.
Блог — це колонки D.Sh. тих часів, коли він був колумністом журналу Компьютерра, його фотографії та замітки. Інтернет-підтримку курсів D.Sh. и М_К забезпечують Новини и Курси, як онлайн-курс зоології хребетних, підручник екології тощо. Жаби etc — це статті членів групи популяційної екології амфібій Каразинського університету, а Джерела — навчальна література та інші корисні для студентів тексти. Мапа сайту
Batrachos створено за ініціативою авторів та під їх відповідальність. Автори вдячні за пошук помилок на сайті. Шановні читачі, будь ласка, реєструйтеся, запитуйте, сперечайтеся, коментуйте! Дякуємо за посилання на сайт у соцмережах та за підтримку посилань інших людей.
D.Sh., М_К
Нове на сайті
Напоминаю, что тест по IV модулю (птицы) для всех групп будет проведен в понедельник, 7-го мая, на II паре (в лекционное время).
Ничего особенного - просто зашли с детьми в зоопарк в праздничный весенний день. Немного фотографий зоопарковских животных и реакции на них детей...
Серия фотографий в продолжение к посту об олимпиаде в Луцке. Здесь в основном амфибии.
Во время поездки на всеукраинскую олимпиаду в Луцк я фотографировал почти только во время ее завершения - поездки нескольких членов жюри и оргкомитета на Шацкие озера. Но начну все-таки с самой олимпиады, и немного прокомментирую собственные вопросы, на которые пришлось отвечать участникам. Ну а дальше - поездка. Половина фотографий, в основном посвященная амфибиям, - во второй части.
Сучасна система птахів (основне джерело — www.worldbirdnames.org )
На грани психической и физической действительностей лежит зона психосоматики. Психическая действительность активнее, и она может перестраивать под себя физиологию и даже анатомию.
Здесь скопирован один из рассказов Борхеса - самый, на мой взгляд, яркий и глубокий.
Когда мы делали по российскому госзаказу инновационный учебно-методический комплекс "Экология. Конструирование биосферы", я настоял на включение в его состав (среди иных источников) этого рассказа. Действительность, которую он описывает, соответствует не нашей физике, а нашей психологии; тем интереснее сделанная Борхесом попытка приложить это описание к целому миру.
Я сослался на этот рассказ в своей колонке, и уже хотя бы поэтому хотел иметь место, к которому можно направить ее читателя.
Командировка по олимпиадным делам... Поселок Приморский, Феодосия и окрестности поселка Орджоникидзе. Ветрено, прохладно...
Фотографии, сделанные на месте нереста озерных лягушек и зеленых жаб в поселке Приморском, расположенном неподалеку от Феодосии. Вообще-то, я ездил туда проводить школьную олимпиаду для абитуриентов, но, конечно, прогуляться по берегу опресненного озерца рядом с морем было приятно
Тугорослые жабы максимизируют количество потомков в расчёте на долгую жизнь, а скороспелые - на ближайшие годы. Их отличие - следствие разного горизонта планирования.
Результаты третьего теста. Интересное распределение получилось! Я склонен интерпретировать его так. Некоторая часть студентов сдавала "на шару", и их результаты образовали левый "хвост" распределения. Часть, вероятно, по-настоящему готовилась, но тест оказался для них трудным. Результат - правый "фронт" на гистограмме.
Ну что, как батрахолог, могу подтвердить, что гады - нелегкая группа.
Результаты устной сдачи пока не добавлял. Вы уже поняли, что это - ключевая часть вашего успеха?
Усова Е. Е. Скелетохронологическое изучение продолжительности жизни и динамики роста представителей Pelophylax esculentus complex: регистрация отличий между быстрорастущими и долгоживущими лягушками // Биоразнообразие и устойчивое развитие. Тезисы Междунар. научно-практ. конф. – Симферополь: КНЦ, 2010. – С. 121–124.
Маро А. Н., Шабанов Д. А. Механизмы расселения серой жабы (Bufo bufo (L. 1758); Amphibia, Anura) и особенности ее популяций в недавно заселенных местообитаниях // Матеріали Першої конференції Українського Герпетологічного Товариства. – К.: Зоомузей ННПМ НАНУ, 2005. – С. 107–110.
Вы знаете, что креационисты сообщают о результатах анализа кариотипа Иисуса Христа, и что этот аргумент используется для "доказательства" непорочного зачатия?
Вы знаете, что заявлено о планах нашего МОНМС (ну, министерства образования, по-старому) вводить в школе преподавание креационизма?
Каждую неделю я должен писать колонку для Компьютерры. У меня есть файл, где я аккумулирую идеи. С неделю назад я записал туда две идеи, которые затем встретил в неожиданном месте - в рассказе Лема. Вообще, часто получается так, что наши фильтры приводят к встречам с какими-то идеями, когда мы уже сами к ним подошли (какая-то разновидность синхронизма по Юнгу).
В ЖЖ Александра Маркова я увидел ссылку на великолепный блог, посвященный генетике развития. Там, кроме прочего интересного, увидел цитату из рассказа Лема "Формула Лимфатера". Рассказ великолепен. Помещу-ка я его в раздел "Важные статьи", чтобы не надо было отсылать к нему куда-то далеко, тут будет удобнее читать...