Вы находитесь на сайте двух биологов, профессора и доцента кафедры зоологии и экологии животных биологического факультета Харьковского национального университета им. В.Н.Каразина. Batrachos (читается "Батрахос") — греческое название зеленых лягушек, объекта изучения авторов и символа биологии. Сайт создан в начале 2011 г. по инициативе D.Sh, к его развитию присоединилась М_К.

В Блоге собраны колонки D.Sh. для журнала Компьютерра, его фотографии, статьи и заметки. Интернет-поддержку курсов, которые преподают D.Sh. и М_К, обеспечивают разделы Новости и Курсы, прежде всего — онлайн-курс зоологии позвоночных, учебник экологии и интерактивные модели для изучения экологии. Лягушки etc — это статьи авторов, их ближайших коллег и студентов, а Источники — учебная литература и иные полезные для студентов тексты. Карта сайта

Batrachos создается по инициативе авторов и под их ответственность. Авторы благодарны за помощь в поиске ошибок на сайте. Уважаемые читатели, не стесняйтесь регистрироваться, спрашивать и спорить, используйте комментарии и Форум! Спасибо за ссылки на сайт в соцсетях и за поддержку ссылок других людей.

D.Sh., М_К

Новое на сайте

 

C1. Сонячна система. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

C1-1. Місце Землі у Всесвіті
C1-2. (Утворення Сонячної системи)

Додаток C1-3. ()
Додаток C1-4. ()
Інтегровані науки

B5. Мікро-, макро- і мегасвіт. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B5-1. (Яке значення мають розміри?)
B5-2. (Парадокси квантової механіки)

Додаток B5-4. (Доля Всесвіту)
Додаток B5-4. (Темна матерія)
Додаток B5-5. (Темна енергія)
Інтегровані науки

A4. Наука — сила, що змінює світ. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A4-1. Від знахарства до наукової медицини
A4-2. (Рандомізований двойний сліпий дослід і доказова медицина)
A4-3. (Відкриття, що змінювали життя людей)		 Додаток A4-4. ("Розумний Ганс")  
Додаток A4-5. (Ефект плацебо) 

 

Інтегровані науки

B4. Загадка часу. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B4-1. Час механіки — вимір, що вміщує події
B4-2. Час термодинаміки — причина спрямованості подій
B4-3. (Час квантових подій і невизначеність майбутнього)
B4-4. (Час Ейнштейна)

Додаток B4-5. (Чи можливі мандри у часі?)
Додаток B4-6. Вечірка Гокінга 
Додаток B4-7. Короткий конспект
Інтегровані науки

Результати здачі заліку за практику з зоології хребетних "індивідуальщиками"

Студенти, що оформляли індивідуальний план проходження практики з зоології хребетних, здають залік...

Курса зоологии

B2. Речовина та енергія. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B2-1. Елементарні частинки
B2-2. Стандартна модель 		 Додаток B2-3. Деякі визначення
Інтегровані науки

B3. Зорі — фабрики елементів. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B3-1. Хімічні елементи та їх перетворення
B3-2. Життя та смерть зір		 Додаток B3-3. Важка вода 
Інтегровані науки

Відкоректоване за результатами апробації потижневе планування курсу «Природничі науки. Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

У ході експерименту МОН "Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів загальної середньої освіти” відбувається створення та апробація запропонованого Д.А.Шабановим та О.Г.Козленком курсу «Природничі науки. Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери». Тут розміщено програму, що коректується під час цього експерименту.

Інтегровані науки

Півтори природи людини – 05. Лекція ІІІ. Набута поведінка і когніція

Асоціації (умовні рефлекси за Павловим) та когнітівні функції. Скіннерові та попперові істоти за Д. Денетом.

Півтори природи людини

B1. Походження Всесвіту. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

B1-1. Історія розвитку поглядів людини на Всесвіт
B1-2. Теорія відносності
B1-3. Великий вибух		 Додаток B1-4. Одиниці відстані в астрономії
Додаток B1-5. Деякі етапи історії Всесвіту 
Інтегровані науки

Вимоги до студентів ІІІ курсу, які здають залік з навчально-польовій практиці з зоології хребетних за індивідуальним планом

Студенти, які перед практикою написали заяви декану і отримали індивідуальний план, здають практику до 15 жовтня

Курса зоологии

A3. Системність наукового знання. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A3-1. Системи та їх властивості
A3-2. Системність наукової картини світу		  

 

Інтегровані науки

Півтори природи людини – 04. Лекція ІІ. Вроджена поведінка

Адаптивне значення поведінки. Дарвінівські істоти за Д. Денетом.

Півтори природи людини

Біляєв та ін., 2018. Склад та зміни трьох геміклональних популяційних систем зелених жаб НПП «Гомільшанські ліси»

Опубликовано пользователем D.Sh.

Біляєв І., Бондаренко Г., Гарбуз Д., Дрогваленко М., Сєрватовська Є., Сударенко Ю., Тепленко Ю., Федорова А., Шабанов Д. Склад та зміни трьох геміклональних популяційних систем зелених жаб НПП «Гомільшанські ліси» / Матеріали наукової конференції «Стан і біорізноманіття екосистем Шацького національного природного парку та інших природоохоронних територій», смт Шацьк, 13–16 вересня 2018 р. – Львів : СПОЛОМ, 2018. – С. 21-21.

Работы студентов